厨房や高房の時代、御多分に洩れず勉強が大嫌いでした。

でも、よくテストで「全然勉強してないよ」といって

いい点を取る嫌なやつがいますが、

私、単元によっては本当に勉強（教科書をみるだけしか

しないで）しないで80点くらいとってるようなやつでした。

反面、同じ教科でも５点、追試というのも

あたりまえにありました。それはそもそも嫌いだから

面白さ、必要性が感じないから。

一番それが顕著に出てた教科が数学と化学。

数学は「関数」にめっぽう強かったです。

なぜ関数が得意になったかというと、塾の代打講師が

関数の軌道を虫の経路に例えて説明したのが

わかりやすかったことと、当時好きだったゲームのキャラの動きは

プログラミングされた関数ということを教わったので。

なるほどと。ファミコンの時代でしたから。

そんなきっかけで関数＝パターンとわかり、のちに理数系の

人でもわからん、わからんといっていた

微積はほとんど授業で覚えて、試験の前は

例によって教科書を目を通るだけ。

それでも軽く70点代はとってました。

３次関数のS字カーブがおもしろかったです。

まあ、微積は測量・建築をやろうとしたら必要と

聞いていたので、まじめに授業を受けてたのもありますが。

いま、あのわけのわからない式を覚えなくても

IPhoneで計算できるし、普段絶対必要ないことなので

綺麗さっぱり忘れてしまいましたが（笑）

一方化学は薬が好きというのと、小学校の理科の授業で

子供の常識をひっくり返す体験をして以来好きな教科の

ひとつになったので、ほとんど学校の授業で覚えてました。

好きなものって一度聞いただけで結構頭にはいるものですよ。

これもみんなが苦労してた、質量計算やモル計算も

なんなくこなして、定期テストでは70〜80点は

コンスタントに取ってました。

90~100点取れないのは勉強しなかったから。

その後、資格や趣味の知識とか一回読んだだけで覚えていたので

「すきこともののなんとやら」は本当だなあと。

英会話もメタル英語から入るという剛気なことをしたし。

でも、化学と関数だけじゃ受験は突破できないので

底辺校にはいってしまいました。

総括してみると、勉強が嫌いではなくて「受験勉強」が

嫌いだったんです。なぜって、その教科の面白さより

問題を解くテクニックだけを授業で扱っていたから。

例えば古典。教材には「源氏物語」や「土佐日記」など

日本史の教科書に出てくる作品が教科書に載ってたけど、

授業でやるのは、その作品の面白さではなく

棒線の部分を読んで解釈とか、この言葉は現代語でなんというと

いった技術論ばかりで物語が別に源氏物語じゃなくても

いいような授業。話に興味あるなら原典や現代語訳の

本を買って読めばいいという感じでしたから

おもしろいわけがないし、興味を持つわけがなかったです。

古文をちゃんと読んで解釈できるようになったの、
「おみくじ」の神の言葉と短歌だったりします。

教科書と参考書で勉強するより、ずっとためになると
個人的に思います。占いもあるし。これで100円はコスパがいい。

大嫌いな英語も大学の一般教養で使った教材が

以前から興味のあった「旧約聖書」だったので、

物語を知りたくて真面目に授業に出てたし、

有名なあの話はこんなエピソードだったんだって

おもしろく勉強することができ、頭によく入りましたから。

結局問題を解くテクニックを訓練する受験勉強はおもしろい

わけないし、扱う題材なんてゴミ同然のものでもものでも

問題が成立すればいいんじゃないかって。

実際「この作品、題材の特徴、キモを答えろ」なんて

問題、出たことないし。

だから理数系に多い「答えが一つだからいい」人が有利なわけかって。

結局私って、興味を持ったり好きになったものは自然に頭にはいるけど、

そうじゃないのは脳が拒否するから、結局は大学を辞めることになったんだなあって。

しかも作文大嫌いだったのに、雑誌編集なんて仕事に就職したし。

編集のゴールは、ヒットを出して社内に残れて局長、社長になることか、

創作系を極めるために「作家」になることですから。

私は踏まれて落とされて病んでしまいましたが。


総括。私が受験勉強が嫌いで失敗したわけは
教科や単元を好きになれなかったせいだった。

そう気づいたのは50すぎ。遅すぎるって。
高校の時に気づいていれば人生違ってたけど後の祭り。

今回は長くてすいません。


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